Topiarias

Na disciplina de Arte e cultura popular estamos confeccionando topiarias com flores de fuxico com a reutilização de retalhos de tecido e latas de milho e ervilha consumidos na escola. As topiarias serão entregues a cada família da escola por ocasião do Dia da Família na Escola, como forma de reconhecimento e agradecimento pelo apoio e prestígio.

Momentos que eu quero pra sempre

Sempre depois de uma doação é preciso a recompensa. Nosso trabalho no ajardinamento da escola foi brindado com um refrescante tererê e uma roda de conversa.

Bandeirinha: estratégias em ação

Formam-se duas equipes, em um campo qualquer, demarcando a zona de defesa de cada equipe com um círculo a uma distância de 15 metros da linha central. Dentro deste círculo terá uma bola colorida, onde serão as cores de cada equipe. Cada equipe terá de pegar a bola da outra equipe e trazer para o seu lado, só que, a partir do momento que você invadir o campo do adversário este poderá colá-lo, onde deverá ficar agachado, até alguém de sua equipe encostar para descolá-lo. Caso consiga pegar a bola do outro lado e voltar para seu campo, marcará um ponto. Após recomeça o jogo.

Oficina de basquetebol: aprimorando a técnica

Para melhor manuseio da bola de basquetebol, realizamos a seguinte atividade: formaram-se duas equipes em filas, sendo um atrás do outro, e um cone colocado a uma distância aproximada de nove metros, onde um de cada vez foi quicando a bola até o cone, realizando uma ginga com a bola, ou seja, ameaçar de ir para um lado e trocar a bola de mão indo para o outro lado, após quicar a bola e tentar realizar a cesta.

Oficina de Basquete: pesquisa sobre história e regras

os alunos do turno matutino realizaram pesquisa virtual sobre as regras e quadra do basquetebol. Após, individualmente, fizeram um desenho da quadra de basquete.

distribuição de alfaces e socialização

Neste dia colhemos as alfaces cujo cultivo foi realizado 100% pelo Projeto Ambial: semear, repicar, transplantar, cuidar e colher. Encerra-se um ciclo deste projeto, ao qual daremos continuidade no decorrer do ano letivo. Nesta oportunidade realizamos uma conversa com os grupos sobre a relevância destas ações à vida dos mesmos e de suas famílias e pontuamos os pontos a serem melhorados. Conversamos também com alguns pais que demonstraram satisfação em ver que o tempo do filho dispensado à dupla jornada escolar não é em vão e, que no projeto Ambial tiveram a oportunidade de realizar tais ações, considerando que nem sempre os adolescentes apresentam este interesse em casa ou respondem positivamente ao chamado dos pais. Produzir o próprio alimento saudável e orgânico permitiu aos estudantes, sobretudo aos mais jovens, o interesse em estender esta prática para suas casas. Da mesma forma, as crianças e adolescentes conscientizaram-se sobre a importância da qualidade dos alimentos que consumimos, percebendo que qualidade não precisa ser comprada, mas pode ser produzida com simplicidade e carinho.

Fachada da escola

Cessado o período chuvoso, gelado e úmido do ano, recomeçamos os trabalhos na fachada da escola, concluindo a pintura do muro e realizando o ajardinamento e pintura dos vasos de pneus.

Oficina de basquetebol - demarcação de quadra

A fim de conhecer e praticar uma modalidade de esporte diferente, realizamos as demarcações da quadra e após a pintura da mesma.

Ajardinamento

Neste dia a turma do Ambial trabalhou no jardim da escola fazendo mudas de folhagem e reorganizando alguns canteiros, regando as plantas. Algumas fotos do árduo trabalho.

Desfile cívico: ensaio

Nesta semana iniciamos os ensaios para o desfile de 7 de setembro. A escola participará do desfile com o tema Cantigas de Roda. Com o Projeto Ambial, vamos coreografar Escravos de Jó, utilizando bambolês.

Gincana Dia do Estudante

Em alusão à passagem do Dia do Estudante, a professora Simone coordenou uma gincana entre as turmas, com o objetivo de descontração, brincadeira e desenvolver coordenação, lateralidade, cooperação... De acordo com as alunas, foi “uma aula muito divertida, a mais divertida da semana”. O aspecto competitivo sede à brincadeira efetivando nossa meta: compartilhar e descontrair. a>